今日はばら組さんに理事長先生が遊びに来てくれました✨

一緒にご飯を食べた後はみんなで粘土遊び！

理事長先生が作ってくれたのは立体的でリアルな動物たち！

「すごーい！」「かわいーい！」と、子ども達は大喜びでした☆

作ってもらった動物は大切にしまって「また作ってね！」と嬉しそうにしていましたよ。

最後には「ありがとう」の気持ちを込めてみんなから肩たたきのプレゼント♡

理事長先生と楽しい時間を過ごしたばら組さんでした。

先週の姿です

９月中秋探しをしていた中で「どんぐりって秋なんだって！」と教えてくれたお友達の声をきっかけに園庭でどんぐり探しが始まりました

園庭には無いねと気付き今度バスに乗ってどんぐりが落ちている公園に行こうとお約束をして、秋探しバッグを作ってみんなでわくわくしていました♪

秋探しバッグは、発見したものを大事に持ったり発信してくれる姿が増えていたので、子ども達がいいな♡と思ったものを持ち帰って見せ合ったり製作遊びに使えたらと思い提案してみました

個数は決めませんでしたが、お友達も拾えるように残してくれたらな～、みんなも使う分だけ大事に持って帰って来てくれたらな～と持ち帰る量についても触れ、公園での様子を見るとじっくりひとつひとつを見て厳選している子ども達の姿があり驚きました　（バッグの中をこっそり見ると、多くても１０個くらいで、それぞれ考えたんだなぁと感心しました）

持ち帰ったどんぐりは、みんなで洗い、幼稚園の電子レンジで加熱をしてから、それぞれ製作や遊びに活用しています

顔を描いたり、キャンディーにしたり、見立て遊びをしたり楽しんでいます♪

作って満足したお友達はどんぐりを持ち帰っています

加熱済みなので虫は出てこないと思いますが管理の仕方はご家庭にお任せします　よろしくお願いいたします

周りを見れるようになってきたからこそ

友達とやってみたいことを見つけたり、友達の真似をして興味を広げる姿がある反面、友達と比べてうまくできない・失敗したと感じやすくなる姿も少しだけ見られたので、どれも成功だよ！と安心出来て、楽しい・面白いを１番に感じられるようにしたく製作活動を行いました

また、年中になってからマーカーが新しい教材として仲間入りしたのでクレヨンを使う機会が減ってきていることもあったのでこれをきっかけに活躍してほしいとも考えていました

今回はフロッタージュという凹凸のあるものの上に紙を置きクレヨンでこすって模様を写す技法を使いました

この技法を紹介している絵本があったので、読んでから子ども達に問いかけると、あっちもこっちも出来るのかな？と興味を持ってくれ、自分のお道具箱、お部屋のあちこちのデコボコを探すゲームのような活動になりました

おもちゃの箱をひっくり返してみたり、ふたやゴザ、マットなど色々なもので試していき、最後には廊下、階段とお部屋の外まで行きましたよ

気が付けば子ども達が持っている紙はカラフルで色んな模様がついており

子ども達も夢中で３０～４０分遊んでいました♪

これからも楽しい！の気持ちを土台にして色々な製作遊びをみんなで取り組んでいきたいと思います♪

先日公園に取りに行ったどんぐり。

どんぐりを使ってどんなものを作りたいのか、決めていたばら組さん。

どんぐりや枝を手に取るとどんな風に付けると転がるのかな？？じーっくり考えながらどんぐりを付けていく姿が見られましたよ。

また、お友達の姿を見て、あ！そのつけ方もいいかも！と気付くと真似っこしてみたり♪それぞれの工夫が輝いた楽しい製作になりました☆

翌日、出来上がってやってみると「あ～そっちに転がってく～！！」

「それもやってみた～い！」と、お友達のをやってみたり、遊びながら

秋を感じているばら組さんです✨

水曜日に年中さんで美香保公園へどんぐり拾いに行ってきました♪

公園に着いてすぐ「どんぐりいっぱいある！」「見て～！赤ちゃんみたいに小さい！」とお友達と見せ合いながらどんぐり拾いを楽しみました。

またバスの中で、「帽子が付いているどんぐりがあったらラッキーどんぐりだね！」とお話をしていたので帽子付きのどんぐりを見つけた時には「先生！ラッキーどんぐりあったよ～！」「ラッキーどんぐりあげる！」と盛り上がったりおすそわけをしてくれる様子もありましたよ♪

どんぐりだけでなく落ちている木の枝や葉っぱを見つけて「鹿の角みたい！」「手みたいな葉っぱだ～！」「ハートの形の葉っぱもある！」など様々なものに見立てながら沢山自然に触れることができました！

次の日には早速「ころころどんぐりしたーい！」とテーブルをななめにしてどんぐり転がしも楽しんだたんぽぽさん☆

どんぐりを使って遊んだり製作などもお部屋で楽しんでいきたいと思います！

今日は久しぶりの鍵盤ハーモニカ♪

夏休み中も楽しんでくれていたからかシールを貼っている場所は何の音が出るのかしっかり覚えてくれていたたんぽぽさん。ドレミの音が出る場所を皆で確認して「ドレミ、ミレド」を続けて弾いてみたりテーブルごとに「ド・レ・ミ」の音を順番に出してみたりと、少しレベルアップしてやってみましたが上手に弾く姿が見られました☆

2学期もより親しみを持ちながら鍵盤ハーモニカを楽しんでいきたいです！

おはよ～とげんきに登園してくれたみんな😊

お部屋に入るとすぐに

おさいふ＆チケット作り

クレヨンでおさいふにもようをつけて

チケット６枚をおさいふに入れて

準備オッケイ✌

みんなの気持ちもワクワク♡準備オッケイ✌

広いホールには

６個のおみせがオープン！！

チケットをおさいふから出し

いらしゃ～いのお店屋さんに

はいどうぞ😊

チケットを全部使い終わったら

お店屋さんとお客さんが交～代！

お店屋さんにはおみせやさんの

お客さんにはおきゃくさんの

楽しみ方がそれぞれに♡

最後はみんなでおかたづけ！

たのしいを最後までやり遂げた

うさちゃんでした😊

今日は、活動前のミニゲームとして２つの遊びを楽しみました。

９月に入り、やきいもグーチーパーのお歌に合わせてじゃんけんを楽しんでいるさくらさん。今日は、チーム戦で行ってみました☆初めは２人１チームになり、グーチーパーの中からどれを出すか相談しじゃんけんをするというルール。２人から４人１チーム、８人…と人数が増えていく中で、同じチームのお友達と「どれを出す？」と相手チームにばれないように相談したり、「これがいいと思う！」と発信したり、伝える、受け止めるの姿がみられました✨

２つ目は、今週に入りお部屋で盛り上がっている「はないちもんめ」。

初めは少人数のお友達で楽しんでいましたが、サークルタイムの中で今日の遊びは何をする？と担任が問いかけた際に、「さくらさんみんなではないちもんめをしたい！」と発信してくれ、「いいね～！」「やってみたい！」とお友達のやってみたい！を受け止める姿がありみんなで挑戦してみることに☆

「やってみたいけど、ルールがわからない…」と困っているお友達には「教えるよ！」「お手本をみせるからね！」と、自分たちで教えたい！伝えたい！の姿がみられましたよ♪

チーム戦のじゃんけんでの経験を活かし、チームの仲間が大人数になっても「相談しよう～！」「こうしたいんだけど、どう思う？」「みんなが聞こえるように話そう！」など、発信する中で仲がさらにぐっと深まったように感じました。

これからもみんなで遊ぶって楽しい！を感じられるよう、みんなのやってみたい！を一緒に楽しんでいきたいです！