4月30日すみれ組:春探し①
月曜日のお話です
お部屋から桜が見えることを知ったお友達が「桜!」と嬉しそうにお話をしてくれました
ベランダにも桜が落ちていることを伝えると触ってみたい!近くで見たい!との声が上がり、特別に先生が取りに行き順番に触ってみることに♫
数人から始まった遊びが全員に広まったので、せっかくなら外に行ってみよう!と提案すると「鯉のぼり持って走りたい!」(お部屋中は走れないよと伝えたからでしょうか?)と教えてくれたのでみんなで園庭に出ました
鯉のぼりを泳がせるために全力で走ったり
桜の花びらを取って、ふー と飛ばしてみたり
集めることを楽しんだり…
園庭では「蟻いるかな〜」の声から蟻探しチームと、風で散る桜を取るチームに分かれ、遊びが始まりました
そこから松ぼっくりを見つけたり、ダンゴムシを探し始めたり…みんなの春探しが始まりましたよ♪
先生!と嬉しそうに発見してくれたみんな♡
友達と繋がるきっかけになるかも!と思い、みんなにもお知らせしたいな~と子ども達にそっと伝えてみると
恥ずかしがりながらも近くにいるお友達に「みてこれ」と声を掛ける姿も見られました
4月30日すみれ組:春探し②
そして今日は春探しの続きに
月曜日は何見つけた?と聞くと、桜!アリ!鯉のぼり!ピンクのお花!と教えてくれ、
今日は何があるかな~?と尋ねると、他の虫探す!花がまだあるかもしれない!とまた違う目線での遊びが広がりそうでした
また、今日はバスの先生方が畑で作業をしているとのことで子ども達に伝えて見に行くと「ジャガイモある!」「なんか土が綺麗になってるんじゃない?」と見た状況から「ジャガイモ畑を作ってくれてるんだ!」と予想する姿も見られましたよ(菜園活動への興味に繋がったらいいな~♡)
園庭ではアレあった!コレあった!という発見をを先生よりも大きな声で、「ちょっとこっちきてー!」「これみてー!!」と遠くにいる友達や補助の先生を呼ぶ素敵な姿も見られました
遊具点検の兼ね合いで遊具では遊べませんでしたが、自然の物でこんなに遊びが見つけられる子ども達の力に驚きです!みんなが何を発見するのか、なにをひらめくのか楽しみで仕方がありません!
これからも一緒にわくわくを探していきたいと思います♪
4月30日さくら組 こいのぼりづくりスタート!
イングリッシュデイ終わりに、こいのぼり作りを楽しみました。
クラスだよりでもお伝えさせていただきましたが、先週から考えを練っていたこいのぼり作戦。みんなで大きな鯉のぼりを作りたい!から始まったこいのぼり制作☆今日から制作がスタートしました!「早く作りたい!」「どんなこいのぼりにしようかな〜」と期待を膨らませるさくらさん。それぞれが描いたイラストを元に、担任がカラーポリ袋を用意すると、「これにデザインして模様をつけよう!」「袋の中に何か入れたら膨らむかな?」など自分たちで考えを巡らせ進めていく姿がみられました。
色別でグループに分かれましたが、自分のイメージしているこいのぼりを元に、それぞれがやりたい!をもって自分たちでグループに分かれたり、同じグループのお友達と「こうしたら良くない?」「それいいね!やってみようよ」などと関わりも多く見られました。自分だけのこいのぼりではなくて、みんなで作るということを意識しながら、ひとりひとりが自由に表現する姿が見られましたよ。
明日も制作の続きを考えているので、完成が楽しみです♪
4月30日さくら組 だいすきイングリッシュデイ♪
今日は年長になって初めてのイングリッシュデイ☆
シザー先生がお部屋にきてくれました。
ずっと楽しみにしていたイングリッシュデイ、ゲームの中で自己紹介をしたりリズムにのって楽しんだり、身体をたくさん動かし過ごしました!
初回のイングリッシュデイでしたが、お手本に立候補するなど積極的に参加するさくらさん。笑いが絶えない時間でした♪次回のイングリッシュデイもたのしみだね☆
4月30日 イングリッシュデイ!ひまわり組①
シザー先生のイングリッシュデイがありました!
体を動かし、歌をうたって楽しむ中で英語に触れることができました☆
今日は、英語で相手の名前を聞いてみようという活動内容でした。
午後保育が始まり、昼食後にゆっくりお部屋で遊ぶ時間ができ、それぞれ元々大好きな遊びや、新しい遊び、運動あそびに積極的にチャレンジする姿が見られています。
挑戦してみようとする気持ちを大切に、できた!うれしい!を自信に繋げてほしいなと思うので、継続して取り組むことができるようにしています。
合格したら、園長先生からの賞状を持ち帰るので、頑張りを沢山認めてあげてほしいなと思います!



















学校法人後藤学園