今日は楽しみにしていた、やきいもパーティーでしたね！

やきいもパーティーのことを伝えると、「やきいもじゃんけんしよう！」「たきびのうた、うたえるよ！」と準備バッチリな姿がみられました。

もみじ組で園庭遊びをした時も、「たきび作ってるんだ！」と木を組んでいた友達から、「じゃあ、葉っぱ持ってくるね！」「木、もっと持ってくる？」と、『たきびづくり』を楽しんでいましたよ！

落ち葉をやきいもに見立てて、『やきいもパーティーごっこ』をする子もいて、今日まで期待感を高めてきました。

今日は朝から、さつまいもの良いにおい♪

外に出ると、大きなたきびが！

みんなでたきびを囲んで、やきいもがおいしくなるように『たきび』の歌を歌いました。

おいしそうなやきいもができたところで、『さつま姫』が登場！

『さつま姫』に勝てないと、おいもが貰えないみたい・・・

「最初はぱーにする？」「きっと、さつま姫はぐーだよ！」とみんなで作戦会議をして挑みました。

『さつま姫』が強くて、なかなか勝てなかったのですが、「今度はちょきにしよう！」「元気な声じゃないと勝てないのかも！」と一生懸命考えて、最後、無事に勝つことができました。

お天気が良かったので、園庭で食べましたよ。

甘くておいしい、やきいも。みんな夢中になって食べていましたよ♡

お家でも、是非お話聞いてみてくださいね♪

最近、外遊びで拾ってきた、くるみやきのこ、木の実、お花などを水につけて『色水作り』を楽しんでいた、もみじさん。

完成した色水をみながら、「あかいみずと、あおいみずを混ぜたらどうなるのかな？」と考えたり、様々な色水を混ぜて遊ぶ様子がみられたので、今日はみんなで、『色水遊び』をしてみました。

あか・あお・きいろの三色の色水を渡してみると・・・

「あかとあおを混ぜたら、むらさきができるんだよ！」と友達に教えてあげながら、濃い紫、薄い紫と、色々な紫を作る子や、「あおときいろを混ぜたら、みどりになった！」と新しい発見を楽しむ子、「なんか、オレンジになったよ！」と偶然にできた色を楽しむ子など、それぞれの楽しみ方で、色水遊びを楽しんでいましたよ。

また、『紙』を出してみるとまた、遊びが変化して、指で絵を描いてみたり、色水を垂らして混ぜ、グラデーションを作ってみたり、色水に浸って柔らかくなった紙の感触を楽しんだり、机いっぱいに色水を伸ばしてみたり・・・

いろんな楽しみ方があるのですね！

たくさん遊んだ後は、お掃除もみんなでしましたよ。

明日は、メロディオン活動をしようと思っています。

メロディオンのご用意、よろしくお願いいたします。

先週はメロディオンのご協力、本当にありがとうございました。

『こそこそ練習』を頑張ったおかげで、ステージに立っても堂々と曲を披露してくれましたよ。

そして、みんなで「ようちえん、おたんじょうびおめでとう」のメッセージを届けることができました。

頑張ってきたことを、みんなの前で発表し、「すごいね！」「上手だね！」と認めてもらう経験をしたことで、自信をもつ姿がみられましたよ！

お部屋での様子も少し変わって、頑張る姿がたくさんみられるようになりました。

そして誕生会の後は、鼓笛隊の楽器に興味津々！

少し触らせてもらったりもしましたよ。

発表会に向けて、頑張ることや、人前で表現することに、もっともっと自信をもってくれたらいいなと思います。

園庭にきのこが生えているのを見つけてから、きのこに興味を持つ友達がたくさん見られたので、お部屋に『きのこの絵本』を置いて、みんなで読んでみました。

きのこはカビと同じ菌類であることや、『ほうし』を飛ばして仲間を増やすことなど、すこし難しい内容も多かったのですが、最後まで興味を持って聞いてくれましたよ。

最後のページの『きのこ新聞』に、『ほうし』を利用した実験のやり方が書いてあるのをみつけると、「これやってみたい！」という声が聞こえてきたので、挑戦してみました。

きのこの『ほうし』が出る部分を黒い画用紙につけ、透明のカップをかぶせ1日待つと・・・

黒い画用紙にきのこの模様が浮かび上がりました！

実験大成功♡

これからも、子どもたちの「なんでだろう？」「こうしたらどうなる？」という、不思議に思う気持ちを大切に、一緒に挑戦し、楽しみながら、いろんなことを学んでいけたらと思います。

今週は、メロディオンのご協力ありがとうございます。

幼稚園のお誕生日会に向けて、『こそこそ練習』を毎日頑張っていますよ！

「お誕生日って、どんなプレゼントをあげたらいいかな？」と担任が聞くと、「おてがみ書いたらいい！」「ケーキもいるよね！」と、たくさんの素敵なアイデアを聞くことができました。

「幼稚園にプレゼントするから、大きくしないとね！」という言葉も取り入れ、『おたんじょうびおめでとう♡』の巨大お手紙を作ったり、好きなものをいっぱい詰め込んだお誕生日ケーキを作ったり・・・

盛り上がっています♪

そして、年長さんが『鼓笛隊』という、いま頑張っていることを発表することを知ると、「じゃあ、メロディオンで『ちゅーりっぷ』をひいて、プレゼントしたい！」という声が聞こえてきたので、もみじさんは、メロディオンの演奏をプレゼントすることになりました。

メロディオンの演奏では、『ちゅーりっぷ』がとっても上手になったので、新しくもう1曲！『とんとんとんとん　ひげじいさん』も発表することになりましたよ。

「もうドレミで歌えるよ！」「家で練習してきた！」と、張り切ってくれています。

ステージの上での発表方法、とっても、とっても迷ってしまったので、

子どもたちに相談してみることにしました。

「いすをテーブルにして演奏する？」「それだと顔がみえないね・・・」

「じゃあ、立って演奏する？」「座っての方がひきやすい子もいるよね・・・」

みんなのことを考えて話し合っていると、

「じゃあ、顔が見えるように台を作ったらいいんじゃない？」

「立ってひく人と、座ってひく人に分かれればいいんじゃない？」

と、素敵なアイデアがでてきました！

担任があんなに悩んでいたのに、子どもたちはすごいですね。

もみじさんの力もあって、段々と形になってきましたよ♪

今日は、発表するときの『ぼうし』を作って、練習してみました！

お客さん（先生）も来てくれて、とっても楽しく演奏できましたよ。

本番が楽しみですね♪

引き続き、メロディオンのご協力よろしくお願いいたします。

今日は、ふたばさんと一緒に『モーモー公園』に行ってきました。

朝から、「今日はふたばさんとおでかけするんでしょ？」「モーモー公園いくんでしょ？」と、楽しみにしていた、もみじさん。

ふたばさんが、初めてお散歩にいくことを知ると、「手を繋いであげる！」「優しくしてあげる！」「道路を渡る時、どうするか教えてあげる！」と、とても張り切る様子がみられました。

「ここはね、違う人のお家だからこっち歩くよ！」「車が来てるよ！」と、ふたばさんに優しく声をかけながら、公園に向かいましたよ！

公園に着いてからは、山を転がったり、キノコ探しをしたり、思いっきり走ったり、ブランコや滑り台などの遊具を楽しんだり・・・

思い思いの遊びを楽しんでいました。

帰りも、行きと同じ友達を探して、手を繋いで幼稚園に向かいましたよ。

可愛いふたばさんのおかげで、すこしおにいさん、おねえさんなもみじさんをみることができました♡

他学年との交流も、大切にしていきたいと思います。

今日は、『３匹のヤギのがらがらどん』のお話で表現遊びをしましたよ。

絵本で読んだこともあるお話なので、パネルシアターをした時にも、「みんながらがらどんって名前なんでしょ？」「こわいトロルがいるんでしょ？」「最初は、小さいヤギのがらがらどん！」と、たくさん声を挙げながら、楽しむ様子がみられました。

すると、お部屋に大きな橋（平均台）が！

近くにはこわ～い、トロル・・・

もみじさんは、それぞれのヤギのがらがらどんになりきって、ガタゴトガタゴトと橋を渡ったり、「食べないでください！」とセリフを言ってみたり、役になりきって遊ぶことを楽しんでいましたよ！

トロルが大きいヤギのがらがらどんにやられ、「おーしまい！」とお話が終わると、「もう1回やりたい！」と声がたくさん挙がるほど楽しかったようです。

そこで、最後はお話をアレンジして、トロルを起こさないように橋（平均台）を渡ったり、けんけんぱに挑戦してみたりと、運動遊びも楽しみました♪

お話遊びに楽しさを感じている姿がみられ、嬉しく思います。

お部屋遊びに、『おばけ』を作った友達がいたことから、「１０月は、ハロウィンだよね！」と、おばけ作りが盛り上がる様子がみられたので、廊下の壁に『ハロウィンのおばけたち？コーナー』を作ってみました。

すると、そこから「やりたい！」と遊びが広がって・・・

ジャックオランタンや、骸骨、こうもり、一つ目小僧などなど、たくさんのおばけを作って飾ってくれました！

たくさんのおばけたちに、廊下を通った年少さんも「こわ～い！」と興味を持って見てくれる様子がみられましたよ。

ハロウィン、楽しみですね♪