今日もドーナッツ屋さんが開店！

「ドーナッツやきたてでーす！」とお友達が呼びかけますが・・・

みんなそれぞれのやりたい遊びに夢中な様子。

「お客さんこないねぇ・・・」と張り切って開店したけど、ちょっぴりしょんぼりなお友達。

そこで、他のクラスのお友達にもお誘いするのはどう？と、先生が提案。

「いいねいいね！」「◯◯ちゃんも来てくれるかな？」と、期待が膨らみ

お金を持っていない他のクラスのお友達にはドーナッツ券をプレゼントすることに。

用意ができたら「いってきまーす！」とワクワクしながら他のクラスへ！

「ドーナッツ屋さん、たんぽぽでやってます！」と伝えてお部屋に戻り、しばらくすると・・・

沢山お客さんが来てくれましたよ！嬉しい気持ちいっぱいでお迎えしたたんぽぽさんでした⭐︎

ドーナッツ屋さんの他にも最近はカプラも興味津々！

どこまで高くできるかお友達と協力しながら楽しんでいます。

また、まだやりたいから取っておく！と、大事にしていたり、

うっかり倒れてしまったら「また、作ればいいもんね。」という優しい声が聞こえていますよ。

今日はイングリッシュデイをホールで行ったあと、元気いっぱいなやんちゃ怪獣さん（先生がお面をかぶって登場！）が楽しいダンスを教えてくれました☆

一緒に踊ってみよう！ということで、みんなもチャレンジ！体を動かすことが大好きなばら組さんなので、お部屋でもこれから楽しんでいきたいなぁと思います！

その後は鍵盤ハーモニカの活動を行いました♪遊び感覚で前回の復習をしたあと、上手になったドを使って少しだけリズム遊びをしました！

これから、カスタネットなどの打楽器やハンドベル等、様々な楽器に触れられる機会も作れたらなぁと思っています！

最近のばら組さんの好きな遊びは…おままごと、カプラ、廃材遊び、お絵描き！午後にはゆ～っくりと好きな遊びを楽しむ中で、お友達同士協力し合う姿が増えてきています。

お部屋の遊びでは好きなことに向かって伸び伸びと楽しむ姿が毎回みられます

だんだん先生方がいなくても友達といる楽しさから遊びが広がったり

普段やらないおもちゃにも目が向き楽しむ姿が増えてきています

車を使ったり、作ることが好きなお友達も多くいる中で

自分達で道路を作れる玩具を出してみました

道路があるよ〜　工事お願いしま〜す　と声をかけると

こっちに置く！　これは私が！　次僕が！と続々とお友達が集まりました

最初は道路が繋がることに気付かない様子でしたが、あれ？繋がってる所がある！他の発見にここを繋げたいという思いが出始めました

道路が完成するとトミカを持ってきたり自分で車を作ったり遊び方はそれぞれでしたが、いつもと違う新鮮さわくわく感と共に遊びに夢中になっていましたよ

より遊びが楽しめるように・盛り上がるように、

先生から全て伝えるのではなく子ども達も巻き込みながら楽しんでいきたいと思います♪

動いて遊ぶ事が大好きなもも組さん。

みんなで、むっくりくまさんを楽しみました♡

準備体操で行った真似っこ遊びでは「ジャンプ！」「ストップ！」「ポーズ！」と先生の動きをよく見て全身で表現を楽しむ様子があり、みんなで同じ動きを取る事で、みんなで一緒に動く楽しさを感じる事が出来ていました。

普段から先生が振り付けを決めていなくても「ちょうちょ〜」と自然と手を蝶のように重ねて振り付けをするなど歌や手遊びが大好きなもも組さん。「むっくりくまさん」も、まずは手遊び歌を通して親しみました！

「みんなで大きな穴を作るとくまさんが眠りに来るかも？」と、手を繋いでまるく集まると先生くまさんが眠りに来ました♡

みんなで寝ているくまさんの周りを歌いながら歩いて「いつ起きるかな」とドキドキいっぱいな様子で、くまさんが起き上がると「きゃ〜！」と友達と一緒に逃げたり「食べていいよ〜！」と近くに来る姿が見られていました！

ルールを理解していく中で「くまさんやりたい！」というお友達が増えてきて、寝ているくまさんが沢山に！(笑)

遊びを通して、「楽しい！」を一緒に味わいながら「こうしたい！」を見つけて更に楽しむ姿が素敵でした♡

アイス屋さんで買ったアイスを窓の近くで食べていると・・・

「たんぽぽみーつけた！！！」

庭一面に咲くたんぽぽを見つけたもも組さん♡

「取りに行きたいな〜！」「お家にお土産持って帰りたい！」というリクエストから、お庭に出てたんぽぽを摘みに行きました！

「お手紙にしたい！」というお友達がいたので、紙を用意すると「〜って字を書いて！」と伝えたい思いを教えてくれて一緒に書いたり、絵を描いたりしてたんぽぽでお手紙づくりを楽しんでいました。

また、以前に読んだ「ノンタンこちょ こちょ こちょ」というもも組さんが大好きな絵本の中で、草の猫じゃらしをこちょこちょしている内容があり、それを真似して「こちょこちょ！」とくすぐり合い楽しむお友達もいました♡

🍨アイス屋さんごっこ🍨

以前ブログで紹介したお買い物屋さんごっこ。

店員さん・お客さんになりきってやり取りを楽しむ中で、「アイス屋さんやりたい！」と、実際にお店に行き楽しかった経験から思いを伝えてくれたお友達がいました。パソコンの画像をヒントに見ながら、一緒にイメージを膨らませて「折り紙で作れるんじゃない？！」「こんな風に作りたい！」と話しているうちに「面白そうだな〜やりたい！」がクラスの中で広がっていきました。

そして翌日、アイス作りが始まりました！

イメージが広がればいいなと思い、メニューを用意してみると「〜味のアイス作る！」とそれぞれの味の色紙を用いてアイス作りを楽しむ姿、「何味食べたいですか〜？」とメニューを見せてから、言われた味の絵に「これですね！」と⭕️を書いたり、❌を書いて「売り切れです...」と伝える姿、「スプーン必要じゃない？！」と新たな気づきから「作りたい！」が広がる姿などなど・・・

一人ひとりそれぞれ違う視点・遊び方でありながらも「アイス屋さん」という同じ目的・空間の中で一緒にイメージを広げやり取りを楽しむ事で、関わりの深まりが感じられています♡

その他にもピタゴラ遊びの中で、初めは1人ひとり違う物作りを楽しむ姿から「みんなで作るともっと大きな物が作れる」と気付き「一緒に作ろう〜」と協力してお家作りを楽しんでいる姿が見られていたり、

サーキット遊びでは、単純に動いて楽しむ姿から「おばけだぞ〜！」「ワニさんに食べられないように〜！」などみんなで世界観を広げることで更に楽しむ姿が見られています。

これからも遊びを通して、子ども達同士でイメージを共有しながら関わり合う姿を見守っていきたいと思っています！